教材出版、主編副主編出版、教材編寫
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常見問題 發(fā)表時(shí)間：2019-12-10
校本教材編寫時(shí)間多長(zhǎng)?校本教材編寫需要較長(zhǎng)的時(shí)間，是一個(gè)慢慢打磨精益求精的過(guò)程，畢竟校本教材要給自己學(xué)校的學(xué)生使用，如果編寫的不好，會(huì)影響一代或者幾代學(xué)生的教學(xué)水平。校本教材編寫一般至少一年。
校本教材編寫的流程是實(shí)地調(diào)查，收集整理分析資料，閱讀參考文獻(xiàn)，編寫，統(tǒng)稿，修改等。
校本教材，通常是由學(xué)校進(jìn)行組織的，由符合條件的教師來(lái)?yè)?dān)任主編、副主編和參編，其中，擔(dān)任主編的教師提出的要求更高，能夠有能力帶領(lǐng)其他人來(lái)完成校本教材的編寫。作為校本教材的主編，有責(zé)任和義務(wù)，在學(xué)校規(guī)定交稿時(shí)間內(nèi)完成校本教材的編寫，具體周期與學(xué)校的規(guī)定有關(guān)，整個(gè)校本教材項(xiàng)目從申報(bào)立項(xiàng)到編寫完成總體下來(lái)一般在1-2年左右，留給作者編寫校本教材的時(shí)間大概也就一年左右，甚至更短。
校本教材編寫，是要先確定選題申報(bào)立項(xiàng)，要寫明申報(bào)的選題、申請(qǐng)的理由以及教材編寫大綱等等，并對(duì)如何開展校本教材開發(fā)進(jìn)行研討會(huì)，其目的就是提高校本教材編寫成功的可行性。對(duì)于編寫校本教材，編寫大綱是很重要的，通常要寫明課時(shí)分配、教材內(nèi)容簡(jiǎn)介、編寫總體構(gòu)思、學(xué)生學(xué)習(xí)期望成果等等。
校本教材編寫完成后，是要安排出版的，初期通常是以自費(fèi)出版為主，印刷量也不大，辦理具體出版過(guò)程，可以找出版公司給予幫助。
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